悦月直播免费版app下载 - 悦月直播app大全下载最新版本免费安装软件

基于JF Can-do的日語翻轉課堂課程評價模式構建與實踐

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

[摘 要] 針對現(xiàn)有日語課程評價模式中存在的教學效果評價不夠全面、評價主體過于單一等主要問題，提出了基于JF Can-do的日語翻轉課堂課程評價模式，由教學督導、教師、學生、合作企業(yè)四方聯(lián)動，從課程資源、課堂實施情況、課程考核方式、課程效果四個方面開展課程評價。通過既對學習者知識掌握程度進行評價，也對學習者利用所學知識解決相關問題的過程進行評價，為日語教學改革提供了更加高效的評價模式，也為其他小語種專業(yè)的教學模式改革和專業(yè)建設提供了有益的實踐參考。（剩余6806字）

目錄
monitor