藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量分析

[摘 要] 為了提高藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，提高崗位適配度，通過調(diào)取某地方醫(yī)科大學(xué)2019—2021年畢業(yè)的66名藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)數(shù)據(jù)，并與同一時(shí)間段的108名藥學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士研究生的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)照，對(duì)生源背景、導(dǎo)師背景、課程設(shè)置、畢業(yè)論文、畢業(yè)去向等情況進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果表明，該校藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生的社會(huì)認(rèn)可度偏低;不同學(xué)位類型研究生培養(yǎng)過程同質(zhì)化，實(shí)踐教學(xué)不足;生源廣泛性不足，就業(yè)渠道單一。（剩余6470字）