可持續(xù)發(fā)展下高職職業(yè)生涯教育體系建設(shè)探究

[摘 要] 高職院校在開展人才培養(yǎng)工作的過程中，需要引導(dǎo)學(xué)生接受職業(yè)生涯教育，對(duì)未來所從事工作的領(lǐng)域有所認(rèn)知和了解，有助于提高畢業(yè)生的就業(yè)率，也能夠促進(jìn)今后更好的發(fā)展。目前職業(yè)生涯教育工作的開展在眾多高職院校都受到了充分重視，圍繞學(xué)生職業(yè)核心能力提升的目標(biāo)，進(jìn)行職業(yè)生涯教育體系的構(gòu)建，從而使不同性格和心理特點(diǎn)的學(xué)生都能夠結(jié)合自身的實(shí)際情況，做好職業(yè)規(guī)劃，也有助于進(jìn)一步提高高職院校人才培養(yǎng)的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展。（剩余6356字）