OBE理念下的衛(wèi)星導航職業(yè)教育策略研究

[摘 要] 成果導向教育（OBE）作為《華盛頓協(xié)議》框架內(nèi)的先進教學理念和工程教育模式，已拓展到終身學習領(lǐng)域，在高校職業(yè)教育中得到越來越多的應用。針對我國衛(wèi)星導航職業(yè)教育及人才培養(yǎng)培訓需求，將OBE理念納入教育全流程，以學員為中心，以成果為導向，分析了基于OBE的教學設(shè)計思路，并從教育目標、培訓方法、教員隊伍、評價體系等方面展開研究，使用態(tài)勢分析法，提出深化改進教育成效的若干思考，加速創(chuàng)新應用型人才的培育步伐。（剩余6885字）