開放大學課程思政教育探索與實踐

——以“花卉栽培技術(shù)”課程為例

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[摘 要] 課程思政教育是立德樹人之根本，要求在專業(yè)課程中融入思政元素，實現(xiàn)協(xié)同育人的效果。高校思想政治教育不能忽視開放教育。以“花卉栽培技術(shù)”為例，將課程思政引入開放教育課堂，從課程德育目標、思政元素與知識模塊融合、教學方法、教學過程和設(shè)計創(chuàng)新等方面開展教學改革和探索，實現(xiàn)潤物無聲和立德樹人的教學目標，以期為農(nóng)科類專業(yè)課程思政教學提供參考案例。（剩余6202字）