磨課：教科研訓(xùn)一體化實(shí)踐探索*

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[摘 要]校本研訓(xùn)以磨課為抓手實(shí)現(xiàn)教研、科研、培訓(xùn)一體化。教科研訓(xùn)一體化視角下的磨課不僅可以解決課改中的問題，而且能夠促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展并提升團(tuán)隊(duì)教科研水平；具體磨課的環(huán)節(jié)包括明確主題、確定結(jié)構(gòu)、推敲方案、打磨細(xì)節(jié)、提煉成果；在磨課中還應(yīng)注意強(qiáng)調(diào)科研思維、注重全員參與、突出課標(biāo)落地。

[關(guān)鍵詞]磨課；教科研訓(xùn)一體；校本研訓(xùn)

為解決教研、科研、培訓(xùn)之間彼此脫節(jié)、效率低下和資源浪費(fèi)的問題，近年有學(xué)者提出教科研訓(xùn)一體化，以提高教科研訓(xùn)整體效益。（剩余5622字）