基于人本理念的小學(xué)德育管理路徑

[摘 要]將人本理念融入小學(xué)德育管理，能夠充分彰顯學(xué)生的主體地位，促進(jìn)小學(xué)生思想品德素質(zhì)全面發(fā)展?；谌吮纠砟畹男W(xué)德育管理是一種在注重人力資源開(kāi)發(fā)、激活人的內(nèi)在潛能的基礎(chǔ)上對(duì)德育活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、高效組織、精確指導(dǎo)以及多元評(píng)價(jià)的過(guò)程。在實(shí)踐中，小學(xué)德育管理者應(yīng)當(dāng)以互相尊重為思想前提、以正向激勵(lì)為根本方法、以人的全面發(fā)展為核心目的，在滿足主體個(gè)性化需求、加強(qiáng)教學(xué)激勵(lì)與反饋的同時(shí)促進(jìn)家校社合作交流，建立完善的德育管理組織體系。（剩余5566字）