悦月直播免费版app下载 - 悦月直播app大全下载最新版本免费安装软件

“五育”融合背景下“榮譽稱號”的設(shè)立與評價規(guī)范

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

[摘 要]有什么樣的教育目標就應(yīng)該有什么樣的評價體系和榮譽稱號。在教育目標由德智體發(fā)展向德智體美勞“五育”并舉及融合轉(zhuǎn)變的過程中，榮譽稱號也應(yīng)同步跟上。本文梳理了新中國成立初期以來“三好學生”的時代意義，剖析了榮譽稱號對育人的重要意義，從六個方面探討在“五育”融合實施的過程中，如何對榮譽稱號進行改革，如何通過榮譽稱號改革促進育人質(zhì)量的提升。（剩余5296字）

monitor