小學(xué)數(shù)學(xué)基于問題解決的深度學(xué)習(xí)策略

數(shù)學(xué)這門學(xué)科在學(xué)生一生的學(xué)習(xí)與生活中都是必不可少的存在。學(xué)生通過對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，可以更多地感受到數(shù)學(xué)的魅力，并培養(yǎng)和開發(fā)自己的邏輯思維能力、創(chuàng)造能力和想象力。因此，在教育的基礎(chǔ)階段——小學(xué)階段，教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)科教育，并且根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，堅(jiān)持積極的教學(xué)理念，以學(xué)生為主體，制訂符合學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)方式。（剩余1980字）