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從柏拉圖系統(tǒng)到機器人教師

——學習軟件研發(fā)的歷史、現(xiàn)狀與未來

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一、柏拉圖系統(tǒng)的歷史和發(fā)展

1952年，美國伊利諾伊大學制造了第一臺專屬于教育系統(tǒng)的超級計算機ILLIAC I作為教育中的探索。后來，20世紀50年代新行為主義的代表人物斯金納發(fā)明了教學機器——程序教學機，在美國掀起了轟轟烈烈的程序教學運動，對美國中小學教育產(chǎn)生了廣泛的影響。再后來美蘇科技競爭，大學入學人數(shù)增加，亟需加大對科學和工程教育的投入，于是人們開始嘗試用計算機進行大規(guī)模教育。（剩余4042字）

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