小學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)培育策略研究

——基于種植課程的教學(xué)研究

[摘 要] 為了推進(jìn)與實(shí)施新時(shí)代勞動(dòng)教育，文章就基于種植課程教學(xué)的小學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)培育策略展開(kāi)了嘗試與思考。根據(jù)校園條件，分別打造了無(wú)土栽培和有土種植勞動(dòng)課程基地，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展制定課程目標(biāo)，依據(jù)學(xué)生的興趣需求明確課程內(nèi)容，尋求適宜學(xué)生的種植課程活動(dòng)方式，引導(dǎo)全體學(xué)生參與種植課程活動(dòng)，注重研究提高學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)素養(yǎng)的策略。（剩余2994字）