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[摘 要] 隨著我國社會的不斷發(fā)展,越來越多的農(nóng)村年輕人為了謀求更好的發(fā)展選擇進(jìn)城工作、生活,他們的孩子也跟隨父母一同遷往城市,這導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生數(shù)量不斷減少,學(xué)校不得不縮小辦學(xué)規(guī)模進(jìn)行小班化教學(xué)。本文針對農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析,找出其中的不足并提出若干培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的措施,以此為推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校教學(xué)的發(fā)展提供一些參考。(剩余4337字)
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農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)探究
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