運(yùn)用教材插圖資源培養(yǎng)英語(yǔ)核心素養(yǎng)

[摘 要] 譯林版小學(xué)英語(yǔ)教材中的Story time、Cartoon time等文本教學(xué)板塊都配有一幅或多幅精美插圖，這些插圖形象、直觀，是教材的重要組成部分。插圖既可以輔助學(xué)生理解文本，固化學(xué)生的記憶，又可以促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、表達(dá)能力和創(chuàng)新精神。在教學(xué)中，教師要充分運(yùn)用插圖資源，通過(guò)對(duì)插圖資源的深入挖掘，從語(yǔ)言能力、學(xué)習(xí)能力、思維品質(zhì)和文化品格四個(gè)維度培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)。（剩余3176字）