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[摘 要] 對(duì)于職業(yè)院校的學(xué)生而言,他們面臨從學(xué)校走向社會(huì)的轉(zhuǎn)變,學(xué)校更多的是一個(gè)過渡場(chǎng)所,所以他們需要加強(qiáng)對(duì)自身思想道德的培養(yǎng),在自身能力中突出德育品質(zhì)。對(duì)于職業(yè)院校的教學(xué)管理工作而言,學(xué)校需要將立德樹人作為教育的根本任務(wù),根據(jù)不同的教學(xué)狀態(tài)和管理情況進(jìn)行分析,結(jié)合實(shí)際情況構(gòu)建一個(gè)高效的教育體系,以此促進(jìn)對(duì)學(xué)生德育的培養(yǎng)。(剩余2511字)
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論德育在職業(yè)院校教學(xué)管理工作中的滲透
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