語(yǔ)用學(xué)視域下的中職古詩(shī)詞教學(xué)策略探析

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[摘 要] 古詩(shī)詞有著精練的語(yǔ)言藝術(shù)，是古老的文學(xué)，是文學(xué)的精華。古詩(shī)詞教學(xué)是語(yǔ)文課程育人的重要組成部分。中等職業(yè)學(xué)校教師應(yīng)在語(yǔ)用學(xué)視域下，針對(duì)學(xué)生囿于字面意思、似懂非懂，缺乏深入探究興趣，缺少個(gè)性生成等問(wèn)題，通過(guò)梳理古詩(shī)詞的鑒賞路徑，選擇有效的教學(xué)內(nèi)容，確立相關(guān)教學(xué)策略，以期提高古詩(shī)詞的教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)詩(shī)教課堂的文化傳承及育人價(jià)值。（剩余4371字）