職業(yè)院校專業(yè)課程思政建設研究

——以《裝飾工程施工》課程為例

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摘  要：在職業(yè)教育備受關注的當下，職業(yè)院校應順應時代熱點，在專業(yè)課程中積極推進課程思政建設工作。認識課程思政關鍵問題，明晰裝飾工程施工課程思政的維度與內容，以此進行裝飾工程施工課程思政教學實施。文章以《裝飾工程施工》課程為例，設計并實踐了相關課程思政案例，已取得良好成效，進而提出深入思考思政元素、合理設計教學項目、借力混合教學模式、適當融入崗位情境、多元綜合評價方式等建議。（剩余3073字）