有留守經(jīng)歷大學(xué)生的學(xué)校內(nèi)部子系統(tǒng)研究

摘  要：教育是黨之大計(jì)、國(guó)之大計(jì)，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局。黨的二十大報(bào)告首次將教育、科技和人才一起部署，將教育提升到一個(gè)新的高度。文章研究了有留守經(jīng)歷大學(xué)生與學(xué)校內(nèi)部各因素之間的互動(dòng)模式，并分析形成不同互動(dòng)模式的原因，從而建議用積極心理開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生心理素養(yǎng)，推行“三全育人”模式，從積極發(fā)揮教師引導(dǎo)作用、規(guī)范學(xué)生團(tuán)體、加強(qiáng)校園文化建設(shè)等方面推動(dòng)有留守經(jīng)歷大學(xué)生的發(fā)展。（剩余5749字）