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團體繪畫心理輔導對智障兒童心理健康的干預研究

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摘  要：我國智障兒童的發(fā)生率遠高于其他類型的特殊兒童，各地特殊學校和培智學校的智力障礙兒童比重均大于其他類型特殊兒童數(shù)量的總和。與同齡兒童相比，智力障礙兒童的整體心理健康水平較差。本研究采用長處與困難問卷（SDQ）對39名智力障礙兒童進行心理健康水平的調(diào)查，并選取其中三個班作為實驗組與對照組，開展為期10周的團體繪畫心理輔導實驗干預研究。（剩余5042字）

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