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摘 要：高校教育的根本任務(wù)是立德樹人，各類課程與思想政治理論課同向同行。英語專業(yè)人才中第二外語（日語）課堂也不例外，科學(xué)、合理、有趣地將思政元素融入該課堂的教學(xué)中，既符合高校教育的根本目標(biāo)，也是培養(yǎng)新時(shí)代外語人才的需要。從日語語言自身的特點(diǎn)和二外日語課程的現(xiàn)狀來看，該課程在教學(xué)過程中尚有諸多可以提升和探索的空間。（剩余5262字）
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課程思政背景下二外日語課堂的趣味教學(xué)研究
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