數(shù)字電子與FPGA技術(shù)課程思政探索與實(shí)踐

作者簡介：成玨飛，博士，副教授。

DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.17.073

摘  要  推進(jìn)課程思政建設(shè)，重點(diǎn)是探索如何利用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，在專業(yè)課程教學(xué)過程中深入挖掘育人元素。以數(shù)字電子與FPGA技術(shù)課程思政建設(shè)為載體進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)踐，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)設(shè)計(jì)與時(shí)俱進(jìn)，利用混合式教學(xué)模式將思政教育貫穿教育教學(xué)全過程，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。（剩余4916字）