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*項目來源:湖南省職業(yè)院校教育教學(xué)改革研究項目“社區(qū)教育在郴州地區(qū)基層社會治理中的運用與運行研究”(編號:ZJSB2021026)。
作者簡介:王雙維,高級工程師;羅成軍,高級講師。
DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2023.17.017
摘 要 運用CiteSpace知識圖譜分析法,對中國知網(wǎng)收錄的近十五年(2007—2022年)來我國社區(qū)教育治理的研究狀況進(jìn)行圖譜研究分析。(剩余3680字)
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近十五年我國社區(qū)教育治理研究綜述
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