課程思政在專業(yè)課程中的實(shí)施與探索

——以高速鐵路路基施工與維護(hù)課程為例

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摘   要  課程思政強(qiáng)調(diào)的是新時(shí)代教育要充分發(fā)揮德育的功能，尤其是高職院校應(yīng)根據(jù)各自專業(yè)課的課程特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中適時(shí)融入思政教育，實(shí)現(xiàn)全員全程全方位育人。 在此背景下，陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院大力推行課程思政教學(xué)改革，進(jìn)行了一系列課程思政講座與培訓(xùn)，在不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀課程思政案例的基礎(chǔ)上，高速鐵路路基施工與維護(hù)課程團(tuán)隊(duì)結(jié)合課程特點(diǎn)和學(xué)情，積極開(kāi)展了課程思政教學(xué)模式的實(shí)施與探索，將思政教育貫穿專業(yè)課程教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，拓展思路、集思廣益，以實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)同頻共振。（剩余3319字）