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基于MG動畫的機械工程測試技術(shù)課程例題微課設(shè)計與實現(xiàn)

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摘  要  隨著教學改革的發(fā)展，碎片化教學短視頻這種新興微課教學模式深受師生喜愛。本文主要針對MG動畫微課的設(shè)計、制作與其應用進行探索研究，以理工科課程機械工程測試技術(shù)為例，探討如何以MG動畫的形式對習題進行系統(tǒng)的講解和知識的擴展，旨在為高校教師知識內(nèi)化提供一個途徑，促進MG動畫微課在理工科課程教學中的應用。（剩余4522字）

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