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基于OBE理念的大學英語聽說課程教學改革研究

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摘  要  英語課程作為大學教育中的重要基礎課程，是培育學生英語能力素養(yǎng)的重要平臺。在大學英語教學中，聽說課程教學特別重要，是培育學生聽力與口語交際能力的關鍵所在。在聽說課程教學中應積極創(chuàng)新教學模式，以OBE理念為導向，重構英語課堂。對此展開研究，剖析OBE理念的內涵，探討當前大學英語聽說課程教學存在的不足，提出基于OBE理念的大學英語聽說課程教學改革的具體策略，希望能夠為提升大學教學質量提供參考和借鑒。（剩余4067字）

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