基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)研究

在語文教學(xué)中，閱讀教學(xué)是提高學(xué)生語文閱讀能力的重要組成部分。在傳統(tǒng)的閱讀教學(xué)中，教師經(jīng)常采用以講解為主的單一教學(xué)模式，學(xué)生在學(xué)習時很容易感到枯燥，無法掌握有效的群文閱讀方法，很難發(fā)現(xiàn)不同文本間相同知識點之間的聯(lián)系，從而導(dǎo)致學(xué)習效率較低。隨著核心素養(yǎng)和全民閱讀理念的推行，群文閱讀作為一種有效的教學(xué)方式，受到廣大教育工作者的關(guān)注，將其應(yīng)用到實際教學(xué)中具有重要意義。（剩余4257字）