初中語文群文閱讀與寫作結(jié)合的教學(xué)策略

隨著《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱“新課標(biāo)”）的推行，語文教學(xué)迎來了新的發(fā)展契機(jī)與嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。其中，讀寫結(jié)合的初步探索，打開了創(chuàng)新語文教學(xué)的大門，為學(xué)生閱讀能力和寫作能力的提升提供了更加廣泛的空間。初中語文群文閱讀與寫作的融合之路，是一條培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的必經(jīng)之路，對教師提高語言教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。（剩余4437字）