翻轉(zhuǎn)課堂在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用

新課改以學(xué)生為主體的教學(xué)要求使得傳統(tǒng)的教學(xué)模式難以完全滿足學(xué)生的發(fā)展需要。翻轉(zhuǎn)課堂是一種以學(xué)生為主的創(chuàng)新型教學(xué)方法，為教育教學(xué)者提供了一些新的教學(xué)思路。翻轉(zhuǎn)課堂模式已經(jīng)受到教育界的廣泛關(guān)注，被應(yīng)用到各學(xué)科之中。高中生物學(xué)科需要學(xué)生自主探索、理解的內(nèi)容很多，將翻轉(zhuǎn)課堂運(yùn)用到高中生物教學(xué)中，能夠加強(qiáng)師生的交流互動(dòng)，給學(xué)生更多探索疑惑與表達(dá)觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。（剩余4774字）