核心素養(yǎng)下混合式教學在物理教學中的應用

摘 要：核心素養(yǎng)為教育指出了人才培養(yǎng)目標，是教學改革的風向標，物理教學改革也應該以提升學生的核心素養(yǎng)為改革方向。隨著教育現(xiàn)代化的推進和發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)逐漸走進現(xiàn)代教學，混合式教學就是信息技術(shù)與教學充分結(jié)合的產(chǎn)物。通過對物理核心素養(yǎng)要素的分析，提出在混合式物理教學中培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，同時給出混合式物理教學的應用策略，以教學方式改革帶動課程改革，在物理教學中提升學生的核心素養(yǎng)，進而提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余4727字）