淺談數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展

《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出：教學(xué)活動(dòng)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，利用觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算、推理、驗(yàn)證、數(shù)據(jù)分析、直觀想象等方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，獲得數(shù)學(xué)的基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，是學(xué)生獲得直接經(jīng)驗(yàn)的有效途徑。新安縣教師發(fā)展中心通過(guò)對(duì)本縣初中數(shù)學(xué)教師的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)開(kāi)展數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的教師不超過(guò)10%，其中每年開(kāi)展數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的平均次數(shù)不到3次。（剩余878字）