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為了提高教學(xué)效率,許多教學(xué)方式衍生出來(lái),混合教學(xué)便是其中之一。本文主要講混合教學(xué)在高中物理新課教學(xué)中的應(yīng)用。
一、混合教學(xué)的內(nèi)涵
混合教學(xué)是一種整合式的教學(xué)策略,目的是將不同的教學(xué)方式、教學(xué)理論和技術(shù)手段結(jié)合在一起。教師通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行挖掘,采用了混合教學(xué)方式進(jìn)行新課程教學(xué),使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)書本知識(shí),提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。(剩余1989字)
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淺談混合教學(xué)在高中物理新課教學(xué)中的應(yīng)用
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