基于“中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制”政策的四省市校長(zhǎng)人事管理比較研究

中小學(xué)校長(zhǎng)雖然是一個(gè)重要職業(yè)群體，但一直以來都沒有屬于自己的職務(wù)級(jí)別體系。多數(shù)學(xué)校采取的是與一線教師相同的職稱管理，即校長(zhǎng)的薪資待遇與校長(zhǎng)的專業(yè)技術(shù)職稱相適應(yīng)，隨職稱級(jí)別的變動(dòng)而改變。部分學(xué)校采取的是機(jī)關(guān)的行政級(jí)別管理，即校長(zhǎng)的薪資待遇與校長(zhǎng)的行政級(jí)別相適應(yīng)，隨行政級(jí)別的變動(dòng)而改變。筆者認(rèn)為，作為一個(gè)獨(dú)立職業(yè)群體，中小學(xué)校長(zhǎng)應(yīng)采取區(qū)別于一線任課教師和機(jī)關(guān)行政人員的管理方式。（剩余2975字）