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到了小學六年級,孩子們之間的差距明顯拉開。讓我欣慰的是,班里的孩子沒有反應(yīng)特別慢的,都是一點就透。他們之間之所以產(chǎn)生差距,關(guān)鍵在于學習習慣,和智力關(guān)系不太大。
影響學生學習效果的因素有很多,但總的來說,學習習慣的影響最大。當然,學習習慣的養(yǎng)成,背后的原因也是多方面的,如家庭學習環(huán)境、家長的教育理念和方法、孩子的學習興趣和專注力等。(剩余1243字)
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