古詩(shī)板塊式整合教學(xué)設(shè)計(jì)

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板塊式整合教學(xué)是教師在一節(jié)課或一篇課文的教學(xué)中，以教學(xué)目標(biāo)為引領(lǐng)，從不同的角度有序地安排塊狀分布的教學(xué)內(nèi)容或教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在層層深入的學(xué)習(xí)活動(dòng)中循序漸進(jìn)地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，提高教學(xué)效果的教學(xué)方式。教學(xué)統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第六單元的《古詩(shī)三首》時(shí)，筆者從讀的角度設(shè)計(jì)了三個(gè)教學(xué)板塊，即“初讀古詩(shī)，感受山河之美”“對(duì)比閱讀，探究表達(dá)之美”“深品再讀，體會(huì)意境之美”，引導(dǎo)學(xué)生閱讀與鑒賞古詩(shī)。（剩余2511字）