借助AI繪畫平臺實施美術(shù)教學

——以《畫家凡?高》教學為例

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人美版美術(shù)四年級下冊第17課《畫家凡·高》以“欣賞·評述”“模仿·表達”兩大模塊為主，旨在引導學生分析畫家的藝術(shù)風格及作品特點，感知畫家的藝術(shù)熱情與創(chuàng)新精神，感悟情緒的藝術(shù)表達，并在模仿創(chuàng)作的過程中體會凡·高作品所表現(xiàn)的生命力量以及對生活的熱愛之情，提升創(chuàng)新能力。本學段學生已經(jīng)在前一階段的學習中欣賞過數(shù)位中外畫家的作品，對繪畫題材、繪畫形式及風格有了初步認識，也具備一定的表達、閱讀和自主搜索資料的能力。（剩余2105字）