信息技術(shù)與高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)融合的應(yīng)用實(shí)踐

——以“氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法”為例

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摘 要：信息技術(shù)與高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)融合，可以通過(guò)運(yùn)用希沃投屏直觀展示教學(xué)、運(yùn)用NOBOOK實(shí)驗(yàn)進(jìn)行虛擬實(shí)驗(yàn)操作以及運(yùn)用Plickers卡片即時(shí)互動(dòng)反饋等多途徑實(shí)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生沉浸于學(xué)習(xí)之中，實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)，有效發(fā)展學(xué)生化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：NOBOOK；Plickers；信息技術(shù)融合；核心素養(yǎng)

中圖分類(lèi)號(hào)：G63 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：0450-9889（2024）29-0106-05

《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見(jiàn)》明確提出，要?jiǎng)?chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式。（剩余6203字）