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摘 要:勞動教育作為“五育”的有機(jī)組成部分,深刻影響著中職生的成長導(dǎo)向與道德品質(zhì)養(yǎng)成。語文學(xué)科的人文性與勞動教育的實踐性,既有課程形式上的差異,也有實質(zhì)內(nèi)涵的共性。學(xué)科教學(xué)與勞動教育深度融合是落實全面深入開展勞動教育的有效之策,但也面臨許多實際困難和問題,需要在方式方法上創(chuàng)新突破。信息技術(shù)的快速發(fā)展帶來了教學(xué)模式的深刻變革,可以為紓解“中職語文+勞動教育”困境帶來啟示。(剩余5855字)
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信息技術(shù)賦能“中職語文+勞動教育”的教學(xué)策略
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