“1+X”證書制度下中職計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)“崗課賽證”人才培養(yǎng)模式探究

——以荔浦市職業(yè)教育中心學校為例

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摘 要：“崗課賽證”融通育人模式是當代職業(yè)教育人才培養(yǎng)的一項重要探索。荔浦市職業(yè)教育中心學校根據(jù)職教二十條中“1+X”證書制度改革的要求，針對該校計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教學過程中存在的問題，從頂層設(shè)計入手，通過制訂人才培養(yǎng)方案、構(gòu)建課程體系、建設(shè)師資隊伍、改革評價方式等，促使該校計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教學標準與職業(yè)技能等級標準進行有效銜接，有效推動學生學習專業(yè)知識，提升計算機網(wǎng)絡(luò)崗位職業(yè)技能。（剩余6001字）