研究生入學考試專業(yè)課“雙軌制”命題模式初探

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【摘要】舞蹈專業(yè)研究生入學考試因其藝術性的特點，專業(yè)課命題存在諸多難題和困境。文章從舞蹈學科碩士研究生入學考試專業(yè)初試命題現(xiàn)狀入手，對其自命題模式、范圍、類型等三個方面進行分析，討論了當前命題模式存在的問題。通過研究提出了舞蹈學科碩士研究生入學考試初試命題“雙軌制”模式，即舞蹈學科碩士研究生入學考試專業(yè)初試統(tǒng)一命題與自主命題的“雙軌制”模式改革思路與路徑，使業(yè)務課一的科學“一體化”與業(yè)務課二的創(chuàng)新“特色化”有機結合，通過一體化命題模式建立全國統(tǒng)一試題庫，統(tǒng)一考綱規(guī)范自命題標準，建設命題專家?guī)?，對命題人員業(yè)務與學術水平制訂評價標準，同時加強特色化命題，突出各學校專業(yè)特色與人才需求特點，將“一體化”與“特色化”雙路并行，以期構建科學、系統(tǒng)、公平、公正的命題模式，綜合評價考生基本能力素養(yǎng)、專業(yè)能力、實踐能力和創(chuàng)新精神，選拔出具有綜合素質(zhì)、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，進而推進研究生教育均衡發(fā)展。（剩余7833字）