莫讓缺教師荒了勞動(dòng)教育責(zé)任田

從今年秋季開學(xué)，勞動(dòng)課正式升級(jí)為義務(wù)教育階段必修課程。勞動(dòng)課要上出水平，師資力量是關(guān)鍵。

“五育”“三全”靠教師，但師資也要靠教育培養(yǎng)。勞動(dòng)教育課有其相對(duì)獨(dú)特性，并非單純的“教你干活”，其體系應(yīng)包括勞動(dòng)的目的、要素、課程設(shè)置、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)流程等。認(rèn)為勞動(dòng)教育就是下地干活或做做家務(wù)，是一種庸俗化理解。要讓勞動(dòng)課充分發(fā)揮教育功能，在課程結(jié)構(gòu)、內(nèi)容體系、師資配備上都需要完善提升。（剩余698字）