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技工院校思政課教學(xué)話語創(chuàng)新性探究

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摘要：技工院校思政課的教學(xué)話語是傳播主流價(jià)值觀的重要途徑，是實(shí)現(xiàn)技能人才德技并修育人要求的重要保障。為解決技工院校思政課存在的話語理論闡釋空心化、親和力不足、創(chuàng)新性不強(qiáng)、認(rèn)同感不高等問題，本文著重從構(gòu)建話語內(nèi)容體系、加強(qiáng)話語保障體系、建立話語方法體系3個方面進(jìn)行教學(xué)話語創(chuàng)新探索，有效提升技工院校思政課的針對性、時代性和課堂教學(xué)效果。（剩余5548字）

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