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凸顯實踐性的商科雙師授課模式探索研究

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摘要：在當前高等教育體系中，商科教育因其與市場經(jīng)濟的緊密聯(lián)系而顯得尤為重要。然而，現(xiàn)有的商科教育模式往往偏重理論知識的傳授，忽視了實踐能力的培養(yǎng)。為了更好地適應社會對商科人才的需求，本文提出并探討了一種新的教學模式——雙師授課模式，旨在通過理論與實踐的深度融合，提升學生的實踐能力和創(chuàng)新思維，以期為商科教育改革提供新的思路和方法。（剩余5108字）

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