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唯物史觀視域下大學生核心競爭力培養(yǎng)提升策略研究

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摘要：隨著經(jīng)濟全球一體化加速推進，數(shù)字智慧賦能產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型縱深發(fā)展，社會競爭日益激烈，核心競爭力培養(yǎng)是推動青年大學生從就業(yè)市場脫穎而出、適應社會發(fā)展的重要手段。唯物史觀是不斷發(fā)展的、科學的、先進的方法論，運用唯物史觀指導大學生核心競爭力的培養(yǎng)，有助于深刻理解大學生核心競爭力培養(yǎng)的本質(zhì)，建構(gòu)全面系統(tǒng)的分析框架，探索有效的培養(yǎng)路徑。（剩余5459字）

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