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摘要:酒店業(yè)日益提升對(duì)客人入住體驗(yàn)的重視程度,要求從業(yè)者不僅掌握精湛的技藝,還要擁有健全的人格、良好的思想修養(yǎng)和人文素質(zhì)。然而,大多學(xué)校在實(shí)際教學(xué)中存在育人目標(biāo)空泛、課堂育人方法機(jī)械、教師育人能力不足等問題。本文提出從專業(yè)建設(shè)頂層施策,實(shí)現(xiàn)專業(yè)思政與課程思政的一體化協(xié)同育人,在提高學(xué)生知識(shí)技能水平的同時(shí),涵養(yǎng)其職業(yè)精神,對(duì)技能人才培養(yǎng)具有重要價(jià)值。(剩余3978字)
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酒店管理專業(yè)思政與課程思政協(xié)同育人研究
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