立德樹(shù)人理念下國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)課程思政建設(shè)路徑研究

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摘  要：立德樹(shù)人是教育教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。文章首先分析國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)實(shí)施課程思政建設(shè)中存在的主要問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上，從提升主講教師的思政能力和育人能力、深度挖掘課程思政元素并精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容、構(gòu)建有效的課程評(píng)價(jià)體系這三方面深入探討國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)課程思政的建設(shè)路徑，以期更好地踐行立德樹(shù)人理念，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和人才培育質(zhì)量。（剩余7527字）