新工科背景下高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革探索

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摘  要：高等數(shù)學(xué)是應(yīng)用型本科院校各工科專業(yè)必修的一門基礎(chǔ)課程，但由于種種原因，在實(shí)際教學(xué)中還難以達(dá)到新工科背景下對高等數(shù)學(xué)課程在人才培養(yǎng)過程中所提出的新要求?；谏鲜鰡栴}，對高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革提出如下建議，結(jié)合學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，整合和加工教學(xué)內(nèi)容、強(qiáng)化數(shù)學(xué)思想方法的滲透。深化對知識的理解與應(yīng)用、重視人文情感的滲透、凸顯數(shù)學(xué)的育人功能、優(yōu)化教學(xué)方式，拓寬學(xué)生參與度。（剩余6539字）