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摘 要:文章首先對課程思政的特點進行了思考和分析,列舉了課程思政聚合行動本身的幾個重要特點及其指導(dǎo)意義。同時提出,行業(yè)特色型大學(xué)開展課程思政聚合行動時,需要對行業(yè)特色型大學(xué)本身的特點和優(yōu)勢進行梳理,總結(jié)此類高校本身所蘊含的可供課程思政聚合行動利用的資源。并進一步總結(jié)了在“三全育人”模式下,行業(yè)特色型大學(xué)開展課程思政聚合行動中可行的一些舉措和實踐。(剩余7297字)
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行業(yè)特色型大學(xué)課程思政聚合行動實施思路與舉措探索
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