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摘 要:文化產(chǎn)業(yè)概論是文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的基礎(chǔ)核心課程,其中包含豐富的思政教育元素,在實施課程思政改革的過程中,如何深入挖掘且科學(xué)有效地應(yīng)用思政元素是其改革的關(guān)鍵與核心。文章根據(jù)文化產(chǎn)業(yè)概論這門課的課程特點,以本質(zhì)論、發(fā)展論、經(jīng)營管理論、對策論四個部分教學(xué)內(nèi)容為載體,挖掘其四個模塊內(nèi)所蘊含的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,把課程思政這一教學(xué)理念有意識地且對癥地融入到教學(xué)各環(huán)節(jié)中,從而達(dá)到思想政治教育與學(xué)科知識教育的有機鏈接。(剩余5291字)
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文化產(chǎn)業(yè)概論課思政教育元素挖掘與運用研究
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