“三全育人”視角下高校輔導(dǎo)員與本科生導(dǎo)師協(xié)同育人路徑研究

摘  要：本科生導(dǎo)師是高校重要的一支專業(yè)教師隊(duì)伍，輔導(dǎo)員和本科生導(dǎo)師協(xié)同育人是新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、落實(shí)“三全育人”綜合改革和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的必然要求。通過實(shí)踐，探索思教融合、導(dǎo)輔結(jié)合的輔導(dǎo)員與本科生導(dǎo)師協(xié)同育人機(jī)制，歸納兩支隊(duì)伍導(dǎo)學(xué)導(dǎo)思、育德育才的具體舉措，整合資源、建強(qiáng)隊(duì)伍、協(xié)同聯(lián)動(dòng)，充分發(fā)揮教師在人才培養(yǎng)過程中重要作用，切實(shí)提高大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性。（剩余7747字）