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摘 要:針對(duì)建筑電氣與智能化專業(yè)工程實(shí)踐背景強(qiáng)的特點(diǎn),文章提出建立青年教師線上線下培訓(xùn)平臺(tái),從本專業(yè)需掌握的基本理論知識(shí)入手,逐步實(shí)施實(shí)踐培訓(xùn)計(jì)劃,有機(jī)地把理論和實(shí)踐內(nèi)容相結(jié)合。平臺(tái)支持課程的長(zhǎng)期滾動(dòng)建設(shè)以及教學(xué)資源的積累與共享,支持多種師生互動(dòng)模式。實(shí)現(xiàn)了師生跨時(shí)間、空間的廣泛交流,可全面提升教育信息化發(fā)展水平。(剩余7282字)
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