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摘 要:土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)本科生所學(xué)各類專業(yè)理論知識(shí)、技能和應(yīng)用能力的綜合檢驗(yàn)。新工科建設(shè)背景下,土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)要緊密結(jié)合新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,融入新興工程科技人才素質(zhì)培養(yǎng)要求。文章基于東莞理工學(xué)院土木工程專業(yè)建筑工程方向畢業(yè)設(shè)計(jì)改革與實(shí)踐實(shí)際,將新工科教育理念引入建筑工程畢業(yè)設(shè)計(jì)全工作流程中,通過選題工程實(shí)際化,選題類型豐富多樣化,選題要求標(biāo)準(zhǔn)化,答辯導(dǎo)師回避制,評(píng)閱盲評(píng)機(jī)制,畢業(yè)設(shè)計(jì)成果評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)化,評(píng)閱等級(jí)比例化,評(píng)閱申訴制度,畢業(yè)設(shè)計(jì)審查回避與追責(zé)等一系列改革創(chuàng)新措施,有效提升了畢業(yè)設(shè)計(jì)整體質(zhì)量,教學(xué)成效顯著。(剩余10803字)
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新工科建設(shè)背景下土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)改革與實(shí)踐
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